Dia da mãe

Compota de Laranja

Eu vou falar sobre a compota de laranja.

No dia 02-05-2012 a professora Ana, a minha professora Augusta e os meus amigos fizemos compota para o dia da mãe que se realiza no dia 6, um domingo.

Nós fizemos a compota na escola onde eu ando.

Os ingredientes que a compota leva são os seguintes: laranja, limão, açúcar e pau de canela.

O modo de fazer é: colocam-se as laranjas e o limão descascadas no copo.

Rala-se e junta-se um pau de canela.

A seguir vai-se coser durante 25 minutos.

Após este tempo está pronta a compota.

A canela, o limão e a laranja cheiram muito bem.

A cor do limão é amarela e a cor da laranja é alaranjada.

A textura ficou macia e espessa.

O que eu gostei mais foi de ver como se fez este doce.

                                                                                                                                  Igor e Nádia

                                                                                                                                       3º ano

                                                                                                                                 EB1/JI Marinha 

Visita de Estudo ao Visionarium

No dia 16 de Maio de 2012, da parte da tarde, a turma do 2º ano da Escola E.B.1/J.I. Marinha realizou uma visita de estudo ao Visionarium da Santa Maria da Feira.

Os alunos deslocaram se de autocarro acompanhados por duas professoras.

Quando chegaram ao local, foram encaminhados para uma sala onde a monitora explicou a alimentação dos caracóis, como são formados e como se deslocam. Posteriormente, os alunos tiveram a oportunidade de pegarem nos animais, de os medirem e de comprovar a sua força.

Foi uma visita muito interessante, em que os alunos demonstraram interesse e entusiasmo. 

Visita das Enfermeiras à escola

Vou falar sobre a visita de um grupo técnico de saúde que veio à nossa escola.

No dia 14 de Maio, quando tocou fui para a sala de aula e depois dirigi-me para a sala do 1º ano porque lá existe um quadro interactivo.

Na sala do 1º ano, as senhoras enfermeiras falaram sobre uma doença que se chama tuberculose. Posteriormente, fizeram algumas perguntas sobre o assunto. Ofereceram-nos máscaras como forma de evitar o contágio. Por fim, realizamos um jogo.

Eu achei muito interessante e foi muito divertido.

                                                                                                         Carlos Tato – M2

A menina Kika e o pássaro Azul visto pelos alunos do 2º ano

Eu vou falar sobre o espectáculo que vi no dia 27 de Abril de 2012.

Era uma vez, um pássaro que vivia num país chamado Grécia. O pássaro voou, voou até chegou a Portugal e com ele trouxe alguns amigos, os girassóis. Estes amigos animaram a festa com músicas e muita cor!

Eu adorei o espectáculo e até gostaria de lá voltar!

                                                                                                                            Lara Marques – M2 

O " Mário e a Neta" visitaram a Marinha...

No inicio do mês de maio, tivemos a visita nas salas do Pré-Escolar das Marionetas: “Mário e Neta”do departamento da cultura do FACE que proporcionou uma atividade diferente, atrativa e alegre para as crianças .

O grupo apresentou um pequeno teatro em cada sala, as crianças divertiram-se e tiveram a oportunidade de pegarem nas marionetas. Em seguida pintaram flores de madeiras fizeram o registo gráfico e colaram os desenhos nas mesmas. 

As experiências do pré escolar...

Estivemos a mexer e a misturar a terra.A professora abriu os sacos das sementes e pô-las nos pratos de brincar da casinha para mostrar a todos os meninosAs sementes da manjerona (para temperar a comida) são muito pequeninas. São as mais pequenas.As sementes dos rabanetes parecem pedrinhas e as da alface são médias.As crianças fizeram as experiências de observar a germinação de feijões semeados em terra e no algodão e o desenvolvimento da batata doce na água.

As mães também vieram à escola...

No  âmbito  do Projeto “A  Família vem à escola” três mães  disponibilizaram-se a vir à escola contar uma história.

As crianças mostraram-se entusiasmadas e participativas. No final, recontaram as histórias e fizeram o registo gráfico.